教师有义务在寒假期间进行扶贫工作吗？

一、教师有义务在寒假期间进行扶贫工作吗？

教师的职责就是教书育人，寒假是教师的法定假期，没有义务参加教育扶贫工作。

二、回复：教师该不该扶贫

教师是国家财政供养人员，且家庭收入远远超过贫困标准，绝对不能纳入贫困户的。

三、我们该如何帮助贫困教师贫困学生?

教师与贫困学生一对一结对子，可以帮助学生

四、什么是教育扶贫

教育扶贫就是通过在农村普及教育，使农民有机会得到他们所要的教育，通过提高思想道德意识和掌握先进的科技文化知识来实现征服自然界、改造并保护自然界的目的，同时以较高的质量生存。

2016年1月22日，来自北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学等54所高校代表聚集北京，共同商议教育助力扶贫攻坚。

54所高校宣读《高校参与脱贫攻坚倡议书》，倡议动员更多高校和社会力量深度介入教育扶贫工作，努力打造教育扶贫培训平台、互动平台、交流平台、公益平台。倡议各高校开展贫困地区教师培训，提高当地教学水平；开展贫困地区民众技能培训，提升当地民众脱贫致富的技能和本领；开展贫困地区农村基层干部培训，助力提高基层干部能力；开展贫困地区乡村医生培训，助力提高医疗卫生水平。

五、让教师“自愿”去农村扶贫，大家怎么看？

让教师利用节假日下乡扶贫，每个普通教师两个指标，郑梁梅扶贫点在成集和高沟，这种让教师利用课余时间去扶贫的强制做法，估计全国也不多见。这样做法，让老师还有多少精力去备课和提高教学能力啊？有空余时间都去帮贫困户咋样发家致富，咋样联系小额贷款了，这样的扶贫路子，领导是咋样绞尽脑汁想出来的呢？ 查看原帖>>

六、对教育扶贫工作的建议和意见？

一、要积极参与部门定点扶2113贫。要充分发挥所在单位和机关党员干部的自身优势，统筹帮扶资源、整合帮扶力量，因村施策，做好组织动员、进度安排、推动实施等工作，帮助定点联系贫困村制定切实可行的帮扶措施，协调帮助联系贫困村解决生产生活5261中的困难问题；要深入调查研究，充分听取群众意见，努力从改4102善基础设施、推进产业发展、帮助产前产中产后服务、狠抓劳务培训、发展社会事业、加强精神文明建设等方面整体推进。

二、要扎实开展结对帮扶。党员干部要采取“一帮一”、“一帮几”、“几帮一”的方式，对所联系的贫困户实行定1653人、定责、定时帮扶，因户制宜确定帮扶内容。

三、做好“摸底版”文章。 一是县乡村三级结合，做好统计、登记工作。为了实施好精准扶贫建档立卡工作，每个村配备一个扶贫专人统计员，确保数字准确，做到“脱贫一个，权减掉一人，返贫一人，增加一人”，为扶贫办下一步精准扶贫做依据。二是扶贫对象静、动态管理结合