销售提升方案和措施？

一、销售提升方案和措施？

第一种：打折促销

这就不过多赘述了，日常营销中最常见的一种手段，它的优势有很多比如见效快、增加短期内销量、增加消费者购买数量、对消费者总是有不断的冲击诱惑力等等，当然它的缺点也是显而易见的了，比如时间久了成本受不了、并不能真实的增长销量、导致产品给客户印象低廉且很难恢复原价，所以小活动做促销怡情，总做促销就恐怕要“伤身”了。

第二种：赠品

这种方法也是相当常见的了，它的优势就是吸引新客户尝试购买，吸引老客户二次消费，通过赠品让用户对品牌有概念，可以帮助与竞争对手起到一定抗争作用，但是相对的缺点也不少，如果赠品劣质的话反而营销品牌形象，赠品可能会增加一定成本，赠品可能不是所有消费者都认可的……具体什么时候使用还是要具体情况具体分析。

第三种：退费优待

这种方法一般比较适用于吸引新客户试用，费用成本相对较低且有助于收集客户资料是它最大的优势，不过缺点就是对消费者可能吸引力不足……每个行业都有自己的特性，不是所有方法所有行业都通用的，具体还是要看情况。

第四种：优惠券

也是日常促销手段之一，它的优劣势大家应该都很清楚了，我就不过多赘述了，简言之就是有名气的品牌用它比较合适，新品牌用它可能效果并不是很好，或者用户粘度比较高的品牌也可以用它，怎么说呢就是优惠券取决于用户态度。适当给老用户发一发还是没问题的。

第五种：合作促销

这就不用多说了吧，就是寻求三观一致的合作伙伴互惠互利合作共赢。唯一的缺点就是找到三观一致的合作伙伴比较难……

第六种：免费试用

这在日常营销活动中也是非常常见的一种营销手段，消费者对免费试用还是接受度很高的，可能有些用户在试用过后就直接购买了，而且可以“撩”到精准的客户哦！缺点嘛就是成本会高一些，而且对活动过程的控制有一定难度，不过效果还是挺可观的。

第七种：抽奖模式

嗯，线上线下用户都比较喜欢的模式，优势就是宣传覆盖面广、有助于销售、可以直接吸引用户关注，引导新用户下单够，促销老客户二次购买等，劣势嘛需要投入较高的成本，无论是宣传推广成本还是奖品成本，很难预估活动效果，对新品牌的推广可能效果不会太好，不过营销还是应该积极一些，抽奖活动其实一年做不了几次，即使是新品牌也是可以适当的做一做的。

第八种：有奖竞猜

这种和抽奖模式类似，不过对于品牌宣传会很有利哦，一方面可以增加广告的吸引力，另一方面是可以针对特定人群来制定这个活动，以此提高这类人群了解产品的兴趣，劣势嘛就是可能会精准度不够，竞赛类活动创新起来有难度，对销售并没有实际意义上的帮助哈。所以做品宣可以适当用用有奖竞猜这个营销手段，

第九种：公关赞助

很好理解，就是品牌方赞助一场活动，优势就是可以快速提升品牌形象和知名度，创造有利于被人知道环境，劣势就是需要等待时机，且对活动组织能力有一定要求，并且投入成本会比较高。这种方式更适合具有一定市场规模的中大型企业了。

第十种：会员制度营销

现在我们做什么都需要办理会员，每个线下店铺商场都有自己的会员制度，所以会员制度也是时下非常流行的一种营销手段，因为它的优势不仅是可以培养用户对企业的忠诚度，还可以增加营销竞争力，不过会员制度也有劣势就是回报率可能不是很快，且费用成本比较高，效果也没有保证。不过一旦用户忠诚度培养出来了，那么后期效果还是非常可观的，无论是销售还是品牌宣传。

二、保密措施和具体方案？

针对保密工作，应当采取以下措施：

1.建立完善的保密管理制度；

2.落实岗位职责，给予监督检查；

3.加强员工保密培训；

4.采取适当的技术安全控制；

5.健全保密合同及文件；

6.安装检测、防护设备；

7.定期检查保密技术和系统；

8.采用信息化手段保护信息安全。

三、员工激励方案和措施？

1、薪酬   能否提供优厚的薪水（即货币报酬）仍然是影响员工积极性的直接因素。通常在薪酬决策时应综合考虑岗位相对价值、薪资水平、个人绩效三要素，以它们作为制定工资制度的基础。通过以上三要素的有效结合，可以使员工预先知道做得好与差对自己的薪酬收入具体的影响，有利于充分调动员工积极性。

2、制度    奖惩制度：表彰和奖励是员工努力或积极性最重要的基础。奖励可以促成员取得高绩效。

竞争机制：竞争有利于调动员工积极性，使公司更富有朝气和活力，更好地促进工作。

岗位制度：即建立适当的岗位，使工作职位具挑战性。一是要认真搞好职位设置，二是要适才适位。

目标激励：就是确定适当的目标，诱发人的动机和行为，达到调动人的积极性的目的。

3、情感激励  企业要努力满足员工的各项需求，如提供稳定可靠的就业，满足员工的生活需求和安全感。

4、建立优秀的企业文化   企业在发展过程中，应有意识地通过建立共同的价值观、职业道德观，加强人力资源管理，从而统一企业员工的思想，使人们朝同一目标努力，推动企业前进。

四、身心发展的目标和措施？

1、初级目标：普及心理健康知识，增强大学生的自我心理调适能力，防治心理疾病，维护心理健康。

2、 中级目标：帮助大学生解决身心发展过程中的心理问题，优化心理素质，提高心理健康水平和挫折承受力，增强综合素质，增进社会适应能力，促进大学生健康成长、全面发展。有较强的情绪控制力，能保持情绪稳定与心理平衡，对外界的刺激反应适度，行为协调。处事乐观，满怀希望，始终保持一种积极向上的进取态度。有充沛的精力，能从容不迫地担负日常的繁重工作。

3、终极目标：健全人格、完善人格、开发学生的各种潜能，促进学生身心健康协调发展。

五、对新农村发展的看法？

新农村的发展近年来随着国家一些列政策的稳步推进，成就还是了不起的。

首先，国家推出了新农合医疗保险，这大大解决了百姓看病难的问题，那种因为一场大病而导致家庭崩溃的情况很少见了。

其次，国家推行了一系列惠农政策，力度之大前所未有，直接推动了农村产业的长足发展。

再次，对农村弱势群体的生活保障问题也基本解决，老百姓不管什么情况，都能够做到衣食无忧，生活充满希望。

新农村建设依旧如火如荼的进行，未来的中国农村，一定更美好、更繁荣！

六、未来新农村最好的发展？

最好的发展就是实体农业与互联网直播营销协同并进，就是你不仅要种的好，还要卖的好，实际解决营收问题。就我们老家来说，最主要的问题是实体农业过于单一化以及农产品出销问题。过于单一化，就是只种单一的粮食，粮食价格十年如一日，价格低，而种子肥料的价格又日益增加，使得农民毛利润很低，遇到天灾的时候甚至颗粒无收。

这种情况首要解决的问题便是要实现单一化农产业向农林牧副渔多样化发展。

其次，就是要紧跟社会发展潮流，架构农产品互联网直播营销。

七、银行发展思路和措施？

银行两大任务为代款和存款。

一是代款认真审查代款企业的发展及风险评估，并做好代款的宣传工作。

二是银行积极吸纳社会闲散资金进行存款，并采取发放纪念品小礼品和购物券的措施吸收资金。这就是银行发展思路和措施。

八、智育发展目标和措施？

发展目标：

1、加强学习，提高道德修养，丰富自己的知识，夯实理论基础。

2、积极参与教育教学改革和实践，探索适合学生发展的新的教学理念。

3、以教书育人为职业要做的事，以自己的人格魅力影响学生，让家长放心，让教师和社会满意。

措施：

1、确立终身学习观念，以理论充实知识。

2、认真学习课程标准和学生的素质评价标准，严格按标准要求做好教学工作。

3、及时总结教学经验，并指导如教学实践工作。

九、实施方案和措施的区别？

措施和方案的区别

措施和方案的区别如下:

1.

释义不同 措施:针对某种情况而采取的处理办法(用于较大的事情)。 方案:从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。

2.

用法不同 措施:措施用于工作上出现了一些情况,而最终采取的一系列补救办法。 方案:方案用于根据这个设定的工作目标或目的来制定具体的过程。

3.

侧重点不同 措施:措施偏重于程序。 方案:方案偏重于技术实现方式。

十、培优辅差方案和措施？

1、利用课堂时间相机辅导

在课堂上多提问他们，对优等生，多提问一些有针对性、启发性的问题；对后进生多提问一些基础知识，促使他们不断进步。当后进生作业出现较多错误时，教师要当面批改，指出错误，耐心指导。当少数后进生因基础差而难以跟班听课时，我们应采取系统辅导的方法，以新带旧，以旧促新，帮助后进生弥补知识上的缺陷，发展他们的智力，增强他们学好语文的信心。另外，在课堂上对后进生多提问，发现他们的优点和成绩就及时表扬，以此来提高他们的学习成绩。

2、课余时间个别辅导

在限定的课堂教学时间内，是很难满足和适应不同学生的需要的。因此，组织课外辅导，作为课堂教学的补充是很有必要的。对于优等生，每周有选择性地上一节思维训练课，布置要求较高的作业让他们独立思考，指定他们对其他学生进行辅导，使他们的知识扩大到更大的领域，技能、技巧达到更高的水平，使他们永远好学上进，聪明才智得到更好地发挥。对差生进行多鼓励、少批评、多谈心，进行心理沟通，提高他们的自我判断与控制能力。采用激励机制，多给点差生表现的机会，让他们树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理同时，在每周的星期二、四午休活动定期对后进生进行辅导，对当天所学的基础知识进行巩固，对掌握特别差的学生，进行个别辅导。平时，在后进生之间让他们开展一些比赛，比如：看谁进步快、看谁作业得满分多、看谁成绩好等，在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚学习氛围。

3、家长和老师相配合

我打算布置适当、适量的学习内容，让家长在家里对后进生进行协助辅导，老师定期到优等生和后进生家里进行家访，摸清他们在家的学习情况和作业情况。定期让优等生介绍他们的学习方法，进行经验交流，充分发挥优生的表率作用来影响差生，改变差生。做好“每日清”工作,包括题题清，课课清，人人清，争取做到当堂知识当堂清，不留后遗症。