直接民主和间接民主的区别？

一、直接民主和间接民主的区别？

直接民主是人民不间断地参与行使权利，而间接民主在很大程度上则是先赋予人民一定的权力，并对这种权力加以限制和监督。

直接民主的政体是一种不受限制的政体，直接民主的理想是一种没有止境的理想。

二、很农村很土的名字？

很农村很土的名字：

男名：傅贵，朱竹，朱子，成龙，景瑜。

女名：梅郡，春苗，丽丽，盐丘，秀华。

成语：质朴。是指从未见过世界并具有或表现出同乡人各种特征的人。展示乡村或乡村的方式和方法

幼稚可笑：指的是一种简单的思想，让人发笑。造句：群众是真正的英雄，我们自己常常是天真可笑的。不了解这一点，我们将无法获得最少的知识。

扩展信息：

公民应在某些名称中使用必要的限制。

《条例》规定，名称不得包含下列内容：

1.损害国家或民族的尊严；

2.违反国家习俗；

3.容易引起公众的不良反应或误解。考虑到我们国家的名字中使用的字符数通常为单姓2至3个汉字，或多个姓或父母双方的姓3至4个汉字。

《条例》规定：除使用民族字符或汉字书写，翻译和书写外，名称还应多于两个汉字，少于六个汉字。

三、美国的民主是虚假的民主吗？为什么干涉他国的民主？

美式民主是真正的民主吗？

从希腊城邦的古典民主到英国的代议制民主，再到现在以政党选举为核心的程序民主，以美国为首的西方几乎垄断了“民主”的话语权。但美式民主是真正的民主吗？

从程序上看，西方的民主制度用几年一次的票选剥夺了人民真正当家作主的权利，人民除了选票以外，实际上并没有多少真正能够参与政治的机会与途径。

而从效能上说，政党的行动又只为胜选以及自己背后的利益集团服务，民众的福祉其实并不怎么在他们的考量范围内。以至在2020年底，有超过5000万美国人面临食物不足问题，超过20万人露宿街头。

正如经济学家施蒂格利茨所说，“美国议员依赖1%的钱连任，为1%的人服务，甚至离任时再靠1%的人赏赐。”

但就是这样一个既不符合人民当家作主之程序，又不符合为人民谋福祉之效能的“民主”，却长期霸占着世界民主的话语权，近日甚至还召开了所谓的民主峰会，企图进一步巩固其垄断地位。

那么，以美国为首的西方到底是如何一步步垄断世界民主话语权的呢？

以“自由”扭曲民主，以舆论渗透输出美式民主

二战结束后，美苏都看对方很不顺眼。

从诞生之日起，苏式民主制度就被美英视为“怪胎”。

1936年，苏联新颁布的宪法明确规定了自己的民主制度：所有公民都享有平等的选举权，有权参加直接的、平等的、不记名的普选；不论民族和种族，在经济、国家、文化、政治、社会生活的一切领域的权利平等。

在其第118条至第121条中，苏联保障了劳动者的劳动权利、休息权利、免费医疗权利和受教育的权利，第122条则直接规定了男女在政治、国家、文化、政治、社会生活等一切领域的权利平等。

这些条款放在今天也许看起来稀松平常，但在当年却弥足珍贵。

此时，美国南方的黑人不仅没有完整的选举权，甚至还要饱受无处不在的种族隔离之苦。

直到1965年，美国才在法律层面上废除了有关黑人选举权和种族隔离的歧视性规定，而奴隶制则一直要到2013年才被完全废除。

在冷战时期，以美苏为首的两大阵营在世界范围内爆发了多次冲突，朝鲜战争便是其中一例。此外，诸如欧洲的希腊内战、东南亚的越南战争，世界各地的战争背后无不充斥着美国人的影子。

而在被视为“后花园”的拉丁美洲，美国人则更为肆无忌惮，干涉手段也更简单粗暴。对走社会主义道路的古巴，美国人直接发动了猪湾登陆；即便是通过民选上台的智利社会党，也被美国操纵的军方强行推翻。

除此之外，美苏双方在舆论层面的争夺也非常激烈。为了和苏联全面争霸，欧美在不放弃“民主”的同时，又抛出了一个其实并不新鲜的词汇——“自由”。

首先，在政治层面上，欧美直接忽略了双方制度的差别，通过操纵全球舆论，把“民主”的定义收窄到了“给议员投票”上，并将多党制包装为“自由民主”的典范，企图掩盖候选者都只是利益集团代言人的现实。如此一来，欧美便能“顺理成章”地把社会主义执政党扭曲成“霸占议会的极权政党”。

至于苏联那些让所有公民能够平等享受权利的制度，则被污蔑为“趋同”、“均贫”，劳动人民也被从财富的创造者矮化为“受资本家赏赐才能生活下去的赤贫可怜虫”。

为了打赢对苏舆论战，欧美还搬出了大量的电台，以此进行直接渗透，美国新闻署便是其中具有代表性的机构。

美国新闻署成立于1953年，拥有大量雇员。他们印制了大量的反共理论书籍，并且通过架设在世界各地的电台以及天上的卫星传输广播信号。

他们运营电台的手段也很高明——直接宣传政治性内容肯定会让人有所提防，所以他们多打出了学习英语、文化交流、公益活动等看似人畜无害的旗号，在输出“自由”价值观的同时，大肆散布反共言论。

美国新闻署下辖的“美国之音”是美国政府的官方喉舌，他们在西德、英国、利比里亚、摩洛哥、锡拉、斯里兰卡、菲律宾、泰国、南越等地向全世界播出节目。

与之类似的，还有欧洲的美国阵线电台、自由欧洲电台、自由电台，以及亚洲的自由亚洲电台等等。

这些电台都非常热衷于伪装成当地人。举个简单的例子，美国之音会捏造大量的“听众来信”，让一些“逃出苏联的人”出场，吹捧“自由世界”的“无限美好”，同时煽动苏联人民反对政府。

美式民主注定不是灵丹妙药

冷战后，有恃无恐的美国人由此开始了进一步行动，企图将自己塑造成“世界新秩序”的核心。

冷战后，美国将“民主”的定义进一步歪曲为所谓的“国际民主”，并包装成“灵丹妙药”强行在世界各地推行，然而其所带来的深重灾难近年来已在阿富汗、伊拉克、利比亚等国所证实。

为此，美国将“民主”的定义进一步歪曲为美国说一不二的所谓“国际民主”——全世界都必须围着美国转，否则就是“不民主”，就是“野蛮”、“非法”。

这种塑造模式在克林顿政府时期变本加厉，美式民主被包装为灵丹妙药，包治百病。同时，美国还声称，“民主宣传不会被认为侵犯人权、攻击邻邦、从事恐怖活动，或制造难民”。

但事实证明，美国在帮助部分国家进行“民主转型”时所推行的“休克疗法”，实质上只是扶持金融寡头和买办的手段而已。

将美国国内时至今日也难以平息的民权运动以及美国在海外打着冠冕堂皇旗号所做的种种勾当通通联想起来，美式民主的真面目逐渐暴露在世界人民面前。

歇斯底里的美国政客，似乎将“民主峰会”当作重塑其民主话语霸权的救命稻草，但这种有名无实的鬼蜮伎俩，注定会是徒劳。

参考资料：张世珊：《侗族约法款的法律思想及其特点》，《民族论坛》，1989年第4期。房宁、冯钺：《西方民主的起源及相关问题》，《政治学研究》，2006年第4期。胡锦山：《美国黑人城市化与五六十年代黑人民权运动》，《厦门大学学报（哲学社会版）》，1998年第2期。（意）萨尔沃·马斯泰罗内：《欧洲民主史：从孟德斯鸠到凯尔森》，北京：社会科学文献出版社，1990年。（苏）格·尼·瓦奇纳泽 著；王作舟 译：《天线指向东方：西方国家对外广播内幕》，北京：新华出版社，1992年。（美）罗伯特·福特纳：《国际传播：全球都市的历史、冲突及控制》，北京：华夏出版社，2000年。程雪峰：《软实力博弈：媒介强度与文化势能》，北京：光明日报出版社，2019年。王光宇 著：《第四场争锋：媒介、霸权、对应》，天津：天津大学出版社，2017年。杨逸夫,王妤心泓：《<十问美国民主>揭开美国民主假面》，《光明日报》,2021年12月07日11版。

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执笔：赵志海、周书航、徐益坚（史图馆）

四、谈谈村干部如何推进农村民主管理？

新农村建设中的民主管理是建设社会主义新农村的目标和要求之一，是建设和谐社会的关键。而我国农村人口众多，如何开展和发展农村基层民主，对村级事务进行民主管理，使农民真正当家作主，充分行使自己的民主权利，是社会主义民主政治建设的重要组成部分。自十五大后，全国各地涌现出许多优秀的民主管理实例，但同时也不乏问题。本人在贵州实地调研中就发现，有些村庄民主管理存在着村务公开形式主义、两委关系不协调、民主管理的主体农民参政意识不强等问题，制约着民主管理的发展。为了适应社会主义新农村民主管理建设的需要，可以从以下几个方面进行完善。

一、大力发展农村经济

经济基础决定上层建筑，农村经济发展水平是制约农民参政议政积极性的一个重要因素，因此搞好管理民主，首先要采取各种措施，大力发展农村经济，使广大农民早日走上富裕之路。

目前，新农村建设中我们不仅要靠农业的发展，更是要因地制宜，利用当地的各种资源-自然、文化资源，自然景观和当地文化设施等，发展相关的产业，提高农民的收入。例如，贵州省贵阳市的青岩镇，全镇92.3平方公里，辖17个行政村，5个街道居委会，有汉、苗、布依、侗、壮等11个民族3.1万余人。小镇是贵州著名的文化古镇之一，建于600年前，主要有九寺、八庙、三宫、三阁、一院、一楼，还有石牌坊、城墙等古建筑群。于是当地政府利用这个文化景点，再结合当地少数民族的风土人情和特色美食，带领当地农民发展旅游业，使得当地经济迅速繁荣发展。

农村经济发展了，农民解决了基本的物质需求后，就能更好地学文化、学知识，才能正确地理解党的路线、方针和政策。同时，也只有具备了一定的物质基础，农民才会有闲暇的时间和精力去关心、参与村里的村级事务，并且积极参与到农村的民主管理活动中来，并对村委会和村党支部的工作进行监督，从而把民主管理落到实处。

二、不断提高农民的参政意识

当前贵州省某些农村地区，农民参政意识不强，有些农民甚至不知道村民代表大会的存在，更不知道社会主义新农村建设，因此就更谈不上参与民主管理了，因此要提高农民的参政意识。提高农民的政治素质主要是通过加强农民的思想政治教育工作。这就要求我们建立乡镇文化活动中心，大力开展农村的思想政治教育工作，通过有效的思想政治教育，改变农民传统的政治冷漠意识、依赖等候意识等落后的观念，使他们树立起民主意识、法制意识等现代政治意识，从而增强他们的参政意识。

三、提高村干部的民主管理水平

社会主义新农村民主建设的顺利与否，农村干部队伍素质的高低是一个重要的影响因素。村干部的身份是双重的:一方面，他们是村民民主选举的，因此必须对全体村民负责;另一方面，他们又是党和政府在农村最基层的代表，必须接受上级的领导。村干部的特殊地位成为联系和沟通群众与国家政权机关的纽带和桥梁。他们素质高低，管理水平高低，不仅影响着农村各项事业的发展，而且也直接影响着村民对党有关各项农村政策的解读和对政府的信赖。但是调研中发现，目前农村干部的整体素质普遍偏低，可以从下面几个方面提高。

(一)加强宣传，提高选举质量

在村民自治的时代，村干部必须由全体村民民主选举产生，而不能由乡镇政府委派。在这一过程中，乡镇政府应当在选举前做好选举动员工作。一方面要动员那些文化素质高，有致富本领的优秀人员报名成为候选人;另一方面要让村民明白，必须选择那些村民公认、有致富本领的优秀人员作为村干部，村里建设才能走上正轨，村民才会从中受益。告诉村民要重视自己圣神的选举权利，不要随意放弃自己的选举权利。对选举过程进行监督，保证选举公开、公平、公正地进行。

(二)提高干部的政治素质

1、组织村干部学习党的先进思想理论，提高村干部的思想政治理论水平。我们可以定期组织村干部系统地学习邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等重要先进思想理论，学习党的路线、方针和政策，坚持解放思想、实事求是的思想路线，使他们树立全心全意为人民服务的思想，用对党、对国家、对村民负责的态度，脚踏实地地为村民办实事、办好事、谋利益;继承和发扬艰苦奋斗、艰苦创业的精神，埋头苦干、奋发图强，带领群众克服困难，集中全体村民的力量加快经济建设，向着全面小康社会的目标奋斗。教育村干部在工作中坚持民主集中制原则，不搞个人主义，不断改进工作方法和决策方法，提高村干部的政治素质。

2、提高村干部的管理素质和管理水平

对上任的村干部进行管理村级事务的业务培训。众所周知，社会主义新农村民主建设的顺利与否，农村干部管理素质和管理水平素质的高低是一个重要的影响因素。因此，积极组织村干部认真学习《中华人民共和国村民委员会组织法》及其它相关规定，深入理解其内涵，掌握村民自治的基本理论，提高管理素质。因为只有村干部先把民主管理的理论学懂弄通了，才能向全体村民传达，提高村里全体群众的整体认识水平，只有这样才能更好的对村级事务进行民主管理，提高村干部的管理水平。

除了上述几方面外，还要不断组织村干部学习经济、法律等知识，让他们了解市场经济一般规律，依法治国的基本内容，让他们紧跟时代的步伐，为社会主义新农村民主管理作出更大的贡献。

五、什么是民主？

1、民主是以多数人的意志为政权的基础， 承认全体公民自由、平等的统治形式。

2、现代社会中，民主是 一个含义很广的概念，常用以表示具 有平等、自由性质和特征的状态和现 象，如民主社会、民主政治等。而民 主即“人民当家作主”的思想已成为现代社会普遍的价值观念，成为现代文明国家的根本原则。多数国家在宪法中规定“主权在民”、“一切权力属于人民”等的原则，是人类文明发展的重大标志。

3、民主是一个历史范畴，在不同的历史时期有不同的内容。民主作为国家制度是与专政相联系的，两者互为条件，不可分割。民主总是 统治阶级的民主，而对被统治阶级而言则是专政。只是在不同历史时期不同类型的民主制度下，民主与专政的 统一具有不同的性质和情况而已。

六、雅典民主时间？

公元前6世纪末，克里斯提尼的改革使雅典的民主政治确认起来

七、民主监督和民主决策的区别？

民主决策是一个先民主后集中的过程，也是集体智慧统一与形成的过程。民主决策坚持的原则是少数服从多数，并非每一个人的建议都被采纳，但要注意尊重少数人的意见。

像市民写信等提出建议，并不是民主决策的过程，而是调查论证的过程。民主监督是一个对决策实施的监察和督导督促，防止决策得不到落实或走样。孙大伯质疑居委会，不属于民主决策，应是民主监督的范畴。

八、协商民主的含义社区自治是否属于协商民主？

社区自治是基层民主。协商民主指的是党和各民主党派的关系。

九、农村养猫很容易吗？

农村养猫很随意是因为条件不允许，且养猫的目的性不一样。农村养猫是用来捕捉老鼠，保护家里粮食免受老鼠的侵害。

且农村不像城市，猫咪的生活环境并不优越，没有宠物医院。所以农村的猫基本为放养，这样也使得农村的猫适应力更强，身体更加强壮。

在农村也是因为没有宠物店，无法购买等猫咪专食的食物，只能喂食人类的食物。这样使得农村的猫咪肠胃适应力更强，不会轻易出现肠胃病。

十、怎样民主测评？

民主测评的方法如下：

1、公司负责测评的部门如人力资源部门首先制定民主测评表或问卷，按考核的项目设计问题，召集员工准备进行民主测评。

2、被考核员工先述职并做出自我评价，由公司安排的每个考评人员根据自己的判断填写测评表或调查表，算出每个被考核者得分平均值，借以确定被考核员工的绩效档次。

3、如果民主测评带有口头形式，则由评占者事先设计问卷，按考核的项目设计问题；再由相关知情者以书面或口头方式回答；最后进行统计整理。

4、对管理者的评估，通常按德、能、勤、绩等四个方面设计项目，并按优秀、良好、合格、不合格分等作出评价。